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数字化技术赋能乡村教育：从“三个课堂”看教学革新
本文探讨了数字化技术如何通过“三个课堂”赋能乡村教育，分析国家中小学智慧教育平台、数字纸笔教学系统和人工智能技术在教学中的应用，揭示其在备课、课堂教...
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